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这期间不是没有收获。
《妈妈的村庄》结尾处，字幕
上打着“献给我的母亲”，就像字
幕传达的那样，此前拍纪录片，许
慧晶一直在寻求父辈一代的故事，
因为只有搞清楚自己的“来处”，
才知道“去处”。
跳出地域四处奔走，没有家
乡文化的过度影响，许慧晶反而更
能理解“家乡”的含义，也解决了
“自我认知”的问题。他搞清楚了
自己的“来处”。
经历了很长一段创作停滞期，
时间来到2017年，许慧晶站到了创 多机位的运作并非易事，对 超过了球队招生年龄，另一方面，
作的十字路口，他需要理念的改变。 于一个团队来说，它涉及到配合问 这个年纪正值叛逆期不好管。郭忠
基于此前的创作经验，他明晰 题。配合得好，手里的素材便多， 健起初并不想要他，但球队确实需
了自己拍纪录片的目标，其一，关 配合得不好，比如临场去沟通如何 要人手，无奈之下，只能带马虎回
注同代人或者下一代人，换一种视 拍摄，等架好机位，故事素材早已 球队。
角去呈现问题；其二，不只呈现问 经流失。 来到棒球队的第一天，马虎
题，而是希望起到建设性的作用。 开拍前期，许慧晶觉得最难 就把自己的鼻涕抹到拍摄用的挑干
或许是时间成熟，2017年10 的，就是团队默契的培养。 上，不久便和球队的梁正双掐了一
月，在同事的介绍下，许慧晶遇到 许慧晶和两名90后摄影师均是 场架，队员不愿意和他做朋友，负
了强棒天使队。 首次合作，此前，大家都有自己的方 责管理团队的老师们多次和马虎谈
一群来自贫困家庭的“问题” 法论，因此在开拍前，他需要统一团 话。
儿童，背井离乡，在北京的郊区试 队的拍摄理念，在拍摄过程中也需 所有人都被马虎搞得团团转，
图通过棒球改变人生，这个群体不 要一点点“掰”，然后尽快把五个 基地热闹起来，许慧晶也高兴起
仅和许慧晶拍纪录片的理念不谋而 人“扭成”一个人，甚至到“一个 来，他知道纪录片的“绝对人物”
合，与此同时，还有一种命运的反 眼神就知道我要干嘛”的地步。 有了。
差感吸引着他。 他开玩笑，“虐了小江（摄影 纪录片拍摄具有未知性，没有
许慧晶决定试试看。 师之一）一把。” 人知道这段时间会发生什么，许慧
他组了一个包括自己在内的五 晶能做的，就是做好人物的铺排与
人团队，两名摄影师，一名独立录 实践：“不确定，才好玩” 备选，不至于拍了一段时间后人物
音师，外加一个助理。与此前的独 许慧晶和孙岭峰在拍摄纪录片 变动大，白忙一场。
立跟拍方式不同，许慧晶此次尝试 方面很快达成了共识，简单的调研 除了马虎外，许慧晶同时还在
的是双机位、甚至是多机位拍摄的 后，团队便进入了拍摄模式。 拍摄三个人，其中一个便是《棒！
方式，“同样的素材，不同的拍摄 机位一架，镜头下的棒球少年 少年》的另一主人公，梁正双（以
方式直接带来素材内容的改变。” 们一如既往地生活，没有任何矛盾 下简称小双）。
体现在电影中，便是马虎与师 冲突。 许慧晶第一次去基地的时候，
爷隔空喊话的片段。摄影师危凯与 许慧晶开始头疼了，如何将所 就发现了小双的与众不同。当大家
小江去拍师爷和队员训练的场景， 有的人串起来？难不成又是一次群 都围成一团时，小双一个人躺在
许慧晶则拿着另一台机器去陪马 像拍摄？ 沙发上不说话，许慧晶被他眼中的
虎。如果仅仅是单机位的跟拍，这 第三次拍摄时，郭忠健给了许 “忧郁”打动了，也觉得这种“忧
种隔空喊话的效果便拍不出。 慧晶一个惊喜。彼时，球队缺人， 郁”可以和很多人形成共鸣。
“再打个比方，两个人聊天， 球队志愿者郭忠健前往宁夏挑人， 小双后来给许慧晶的惊喜，远
单机位的跟拍，和两个机位过肩拍 一开始确定的人很多，但因为家庭 远大于初见。许慧晶在拍摄过程中
去做关系，得到的是完全不一样的 决定，最终同意去球队的，只有两 哭过两次，其中一次是因为小双。
素材。这和故事片很像，不同的是 个人，其中一个便是《棒！少年》 拍摄过程中，许慧晶和少年们
故事片是事先安排好，而纪录片则 的主人公之一，马虎。 同吃同住，有一天，一向内敛的小
需要临场决定。” 马虎当时已经12岁，一方面 双对着镜头敞开了心扉，诉说自己

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