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的原生家庭。小双出生后没见过自 700+小时的镜头，仅剪辑便用了一 愿意抛弃别人。最后，他站在古树
己的爸妈，他有一个双胞胎哥哥， 年半的时间，其间他一直在做的事 下，举起手朝二伯高声喊道：“二
因为家里人养不起，被卖了，而他 情，仍然是理解人物，因为“只有 伯，你不能抛弃我！”
自己“差点就用土埋了”，他说话 换位思考理解人物，才能精准捕捉 跟拍过程中，许慧晶最常听到
的神情很淡定，没有太多伤感。 到好的内容。” 球队放的一首歌，是张震岳的《再
许慧晶心里很难受，但又很 马虎刚去基地的时候，给人一 见hippop》，他把这首歌作为纪录
感动，因为他开始得到孩子们的 种很强悍的印象，他总想当基地的 片的结尾曲，“不仅是片中人物，
信任。 “老大”，甚至和师爷吹牛，自己 我们每个人的人生，都在面临不停
小双和马虎不同，马虎的 在家的时候，拿两把刀吓跑过高年 和亲人，和家说再见的过程，和这
出现能够一下子抓住所有人的眼 级的学生；和大家说自己会英语， 首歌传达的内容一样。”
球，但小双的人物魅力则需要用 实际上不认识英文字母…… 在拍《棒！少年》之前，许慧
时间证明。 许慧晶渐渐明白了马虎的“外 晶困惑于拍纪录片的意义，不断实
球队获得了一次去美国打比 刚”。原生家庭的经历，让他像刺 践，现在他已经得到了自己想要的
赛的机会，小双作为队里最优秀的 猬一样，把自己包裹起来，马虎的 答案。
投手，在比赛中起着至关重要的作 爸爸酗酒、家暴，出生不久，妈妈 尽管上映一周，累积票房不到
用，教练包括队员，所有人都把注 便离开了，有一次爸爸带回一个小 400万，但《棒！少年》的出现，却
意力集中在负伤的小双身上，而马 妈，但不久小妈也悄悄离开，留马 仍将一部分人的目光带到了这个边
虎的能力彼时还很一般，此时的人 虎一个人在家饿了三天……他没有 缘群体身上，给他们带来了更多希
物感也变弱。 去找远去新疆的奶奶，也没有去找 望。强棒基地换了一个更好的训练
那场比赛，强棒最终以1:11 姑姑，因为姑父不让他进门。 场，马虎有了自己的好朋友，而小
被美国U10冠军组完败。比赛结束 了解了人物行为背后的动机， 双也成功归队。
后，痛哭流涕的小双被队员们团团 许慧晶便有了自己的取舍。他把 遗憾的是，纪录片本身就小
围住，马虎在一旁安慰他，“以后 《摩托摇》当做马虎的专属背景 众，口碑再好，也只抵达了一小部
我们还有机会。”小双冲乐观的马 音乐，与此同时，也把他唱过的 分观众。
虎吼，“这是唯一的机会。” 歌剪了进去，“妈妈呀妈妈我想 而至于如何抵达更多的观众，
一旁拍摄的许慧晶也哭。这一 你，你走后的天空一直下着雨”。 保持纪录片持续的创作与行业人的
次，他开始意识到自己可以理解人 马虎行为的溯源，一直都围绕着妈 尊严，那是许慧晶正在思考的问
物了，“用不同的方式去拍不同的 妈的缺失。 题。《棒！少年》制片人齐康为他
片子，都是一次‘理解’，但到了 而纪录片的结局位置，许慧晶 提供了新思路，将《棒！少年》中李
《棒！少年》，我才真正理解什么 留给了小双，与片头呼应。 海鑫和李晓博的故事搬至线上，以
是人物，什么是人物关系。仅仅是 纪录片一开始，小双坐在乱石 剧集的形式播出，形成一种院网、
理解人物，我就理解了10年。” 中眺望远方，他哭闹着不愿意去棒 影剧的联动，许慧晶觉得如果院线
球基地。 无法给纪录片一个满意的答案，多
交卷：从寻求自我到抵达观众 美国比赛失败后，得知二伯患 种方式试水平台，未尝不可。
纪录片的剪辑，是编剧的过程。 癌的小双，重新回到了那个破败的 总之，《棒！少年》这个答卷
拍摄结束时，许慧晶手里有 泥瓦屋中，他不愿意被抛弃，也不 交了，他也不再困惑。

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