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少数决策层，而要产生更大、更 很多新型的互联网企业，适应市 的商业模式、颠覆式创新）和九
广的创新发展，创新需要草根力 场变化，有着更加灵活的用人机 大思维（用户思维、简约思维、
量。不定期举办“合理化建议” 制。人才是生产力各要素中最 极致思维、迭代思维、流量思
征集活动，有价值的建议被转至 重要的一环。创新机制解放生产 维、社会化思维、大数据思维、
对口部门落实执行。创新发展既 力，人尽其用是在全媒体人才培 平台思维、跨界思维），是所有
需要顶层设计，更需要基础智慧 养时期探索的一个重要方向。对 行业都要深思和深刻领悟的时代
与创新。 互联网企业的人才培养体系，湖 议题。利用这四个核心观点及九
加强创新人才的培养。人 南卫视于2019年开始大胆实施人 大思维，能帮助组织快速提升创
才是组织发展的第一生产力，不 才发展双通道。正为了媒体融合 新能力和核心竞争力。互联网思
仅要引入牛人，还要充分激发自 发展，湖南卫视的人才制度改革 维，第一个，也是最重要的，就
己人的潜能，挖掘隐藏的宝库， 才被激活了。 是用户思维。用户思维，是指在
才能最大化释放组织的生产力。 （三）遵循互联网思维，以 价值链各个环节中都要“以用户
除了加大引进力度，还要探索 用户为导向,为了用户而创新 为中心”去考虑问题。
传统人才的培养，实现人才多维 广电新型人才的短缺是最 一切不以用户需求为目的的
融通，向内容自觉、产品自觉、 急迫的，特别是全媒体人才。某 创新都是“伪创新”。无论我们
技术自觉与用户自觉并重转变。 种意义而言，专家型人才并不难 怎么创新，用什么方式创新，最
在当今以人才为核心竞争力的时 求，最难求的是全媒型人才。全 终的目的都是为了需求方解决问
代，只有多维的激励，针对员工 媒型人才首先要有互联网思维， 题。如果只是单纯的为了创新而创
的“痛点”“需求点”进行差异 没有互联网思维谈不上全媒型 新，那么创新就失去了它的意义与
化的激励，才能吸引人、留住 人才。同时要具备全媒体生产、 方向。创新是手段，不是目的。
人、激励人。如设立媒体研究 传播、运营、管理这样的相关能 只有在真正解决用户的问题，为
院，打造媒体高端智库，由内外 力，要能胜任全媒体流程平台和 用户创造价值，才有可能赢得用
专家带头开展创意、产业和新技 发展的要求，又能够去满足全媒 户，赢得市场与社会的认可。
术研究，加速人才转型升级。 体业态和生态布局需要的一种专 当前传媒的现状中，广播电
传统的广电机构是事业单 门的人才。 视机构并没有做到真正以用户为
位，一直按照行政管理的体系进 互联网思维的四个核心观 中心。广电机构很少有一个专门
行管理，晋升通道相对单一。而 点（用户至上、体验为王、免费 的用户研究部门。广播电视缺乏

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