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技术综合
Reviews
基于演播室系统的
远程操控在线教学平台设计
辽宁广播电视台｜冯迪
【摘要】 为减少演播室系统在疫情期间因人员流动不便所带来的影响，本文设计了一种远程教学模式。
基于演播室的专业设备与网络系统，利用“腾讯会议”、“向日葵”、“OBS Studio”等软件搭建出一套教学
平台。实现了演播室的远程教学、交流互动，设备的在线操控、内容录制等功能。
【关键词】 远程操控 在线教学 即时录制
引言 程操控机（本例为一台笔记本电 记本对字幕机的单向操控，腾讯
2022年“新冠”再次大范 脑）、演播室工作站（本例为一 会议建立的是笔记本与一体机双
围爆发，许多城市实施了静态管 台一体机）以及操作对象（本例 向连接，通过腾讯会议既可以将
理，人员流动严格受限。为保障 为主字幕机）三部分。三台主机 向日葵的操作过程反应到一体机
安全运营,电视台对外来人员的 通过以太网相互连接，在此基础 上，又可以将一体机的信息输送
审查提升了等级，外来人员无法 上通过向日葵实现笔记本对字幕 回至笔记本。
入台培训，本台职工也无法去外 机的远程操控，通过腾讯会议实 如图1所示：一体机是演播
地学习，导致演播室系统更新受 现远端与演播室的互动交流，并 室与远端的连接纽带，笔记本对
阻。为解决该问题，需要开发一 使用OBS Studio对教学内容即 字幕机的操控教程通过一体机进
套教学平台让学员系统直观的收 时录制。其中向日葵完成的是笔 入演播室系统，由切换台和矩阵
看操作教程，还可以与老师在线
交流以解答教学中的疑惑。
平台设计的硬件架构基于
演播室系统的专业设备；软件部
分包含“腾讯会议”、“向日
葵”、“OBS Studio”等。通
过对软硬件的精准设置开发系统
的教学与视听功能，即可以在远
程操控演播室的教学设备，又可
以将教学过程扩展至各级监看设
备，最终搭建出一套功能强大的
演播室远程在线教学平台。
一．系统架构
整个设计包含了演播室的视
频系统、音频系统及网络传输系
统。系统硬件架构的核心包含远 图1 远程操控在线教学系统架构图
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