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三．英语交际能力与电视转播工作密不可分
2010年四川广播电视台和贵州广播电视台联合制作
了广州亚运会激流回旋/静水，赛艇项目公共信号的转播任
务（图3），在转播团队里我同样担任AIC（音频工程师）
一职，当时我的英语能力偏弱，有件事情让我记忆很深
刻，让我深刻意识到做好国际赛事的电视转播和自己的英
语能力密不可分。

图2 叶海（左一）与Scott（中）

个人对于声音的主观评价不同导致对声音的评判标准也不
同。所以在南京为期13天的转播工作中，我始终需要与
技术制作经理Scott保持紧密的沟通联系，随时听取其技
术上建议和要求，以达到我们对声音的评判一致。如在乒
图3
乓球比赛颁奖仪式上，我对国歌的声音制作采取了突出国
歌声压低环境声比例的制作方式，技术制作经理Scott来 广州亚运会激流回旋/静水，赛艇项目的音频信号声道
到音频间和我沟通，他认为声音过实缺乏现场感，应该注 制作的要求是1声道：立体声国际声-左声道，2声道：立体
意国歌与观众效果声音的比例让听者更有临场感，通过交 声国际声-右声道，3声道：英文评论声，4声道：单声道国
谈我明白了他的技术要求及时进行了修正，最终的效果让 际声。在赛后的单边采访音频信号制作中音频人员误操作
Scott很满意。 把Source(监听模块)的按钮切换到了3声道。我们知道单
在顺利完成转播工作的同时，我与英国籍的技术制作 边采访的音频信号只会出现在立体声和单声道的国际声道
经理Scott进行沟通交流，他认为中国人工作很严谨，但性 里，也就是1、2、4声道，3声道的评论声是没有采访运动
格过于保守，与其交流太少让其不清楚每个岗位技术人员 员的音频信号的，监听模块按键的切换也不会影响实际声
的专业特点。电视转播属于艺术创作工作，应该多元化一 音的录制，但当时技术制作经理Steve就在转播车音频间
点、活泼一点才能更好的完成工作。其实Scott的话代表了 里，听到声音的中断，他显然很着急对我们喊叫着：what
普遍转播人员的现状。电视转播创作应该是一个多交流、 happened？我们立即把Source(监听模块)切回了1、2声
多沟通、多协作的工作，你不和上一级技术制作经理沟通
交流，你怎么知道他对这个技术关口的标准？你又如何更
好的满足其要求呢？在南京青奥会的公共信号制作团队
里，我们的同事都是各个团队技术过硬的骨干成员。我跟
他们聊起与外籍同事共事时沟通交流不足的情况，他们普
遍的回答是：因为英语基础薄弱而比较紧张，想沟通但受
到英语词汇量的限制，很难说出一个完整的句子，同时担
心发音不准外籍同事听不懂反而产生误会。正因为有这样
的想法，慢慢的就不交流了，沟通的桥梁就这样断了。我
听后思考良久，一个团队本可以通过沟通来相互补位，相
互帮助的，如果因为语言的问题导致沟通少了默契度降低
而变的疏远了，这对团队的凝聚力有很大影响，会直接影
响制作的水准。有什么学习英语的方法能让从事电视转播
的同行能更快的掌握语言的技巧，利用语言这门工具对转
播工作做更有力的支撑呢？ 图4 叶海与技术制作经理Steve（右）

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