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目照明服务，涉及十余个演播室，还经常参与台外一些活动 重要。这种重视不应该像过去那样只停留在表面上、口头
如每年的人大、政协两会报道工作等。电视照明是一个团体 上，而必须有实实在在行动、举措并落到实处，比如提高
协作性较强的工作，就现有人员来说数量相差很大，平时都 电视照明人员的地位、工资待遇等物质方面，让他们切实
忙于工作，难抽闲暇学习业务，这也直接影响了专业水平的 感到自己的工作很重要、很光荣，得到了尊重，从而激发
提高。另一方面台里也没有对接专业合作单位进行培训，这 他们内在的精神动力和工作热情。另一方面不断地给他们
个专业的老师本来就少，退休之后很难有合作的机会。另外 提供学习机会，比如定期派人到央视、省台或其它兄弟电
电视照明类的专业资料市场上难寻踪迹，自我学习也不容 视台学习交流，这样可以精准有效的获取前沿动态信息，
易，我曾多次去石家庄最大的图书批发市场和新华书店，有 快速提高自己技术水平、事半功倍。更简单的方法，通过
摄影制作方面的书籍，但照明艺术类的找不到，只能通过网 官方渠道方便地购买业务资料，最大限度为照明人员自我
上或托同事、朋友出差时到专业机构如中国传媒大学等才幸 学习提高提供便利。
运的购买一些，这也限制了自学的便利性。目前最便捷的方 其次，加强校企（台）间紧密合作。现在许多大学包括
式就是通过网上查阅学习相关知识，边干边学边提高。 外省的大学都开设影视学院或相关专业，发展很快。学校培
3.人才培养途径少。我调研过，社会上各种艺术培训 养学生最终目的还是让学生学得一技之长后能好就业，服务
机构很多，大多是美术、音乐、舞蹈、书法之类的，照明 社会，但目前不论是播音与主持，还是其它的专业，大多学
艺术类几乎没有，比较接近的算是大大小小的婚庆公司， 生毕业后还不能迅速适应实际工作，原因是学校学的知识跟
但这些公司所用照明器材相对单一，照明原理也与影视照 不上新形势发展。比如某大学影视学院开设的电视照明艺术
明有很大不同。最理想的就数各大学的相关专业了，以石 课，教材是新的但讲的都是过去一些内容、方法。没有专业
家庄为例，省属重点大学河北师范大学、河北科技大学、 演播室，没有调光、布光系统等，灯光教室只有几台小型热
河北地质大学等几乎都开设影视类专业，但大多以播音与 聚光灯和三基色灯，有的甚至还用照相灯作教具，讲的还是
主持、摄影与制作、编导、表演等为主。河北传媒学院作 三点式布光。实事上，现在电视台基本上都换成LED灯，各
为本地专业性较强的学校，在校生15000余人，规模不可 种电脑灯（图1）和数字调光台（图2）等新设备。由此可以
谓不大，专业不可谓不多，但仍然没有专门的照明艺术专 看出，学生所学与所用相差很大，其中一个重要的原因是校
业。其它院校同样或有所涉猎，但知识的深度、广度、专 企合作脱节，学校不知道单位实际状况，而在选材、教学方
业性都远远不够，所以这类大学影视学院毕业的学生，客 面作了自我决定，这样的结果既不利于学生的培养，也不利
观上也很难胜任影视照明工作。 于学校、单位和事业的长远发展。
不能以偏概全，但据我了解，目前各级电视台照明艺 其三 ，加强监督管理。对单位而言，既然建立了人才
术人才的过去与现状差大同小异。面对现代电视技术、互联 培养机制，就要严格落实执行，阶段性考核，全过程监督、
网技术的飞速发展和人民对物质文化生活的迫切需要，今天 不能让单位的财力、物力白白损失。对照明工作者而言，严
的影视行业正处于艰难的爬坡过坎时期，要想生存好、发展 格过程管理，让他们在压力与动力中不断地提高自己，从而
好，离不开一线编播、记者同志们的努力工作、也离不开幕 为电视提供高质量的服务。总之，光有政策、措施，不认真
后技术人员的默默奉献、强力支持，当然照明工作者的作用 落实等于劳民伤财，只有一步一个脚印走好每一步，才能收
更是不可或缺。那么如何培养出与时俱进的合格照明艺术人 到实实在在的效果。
才呢？不妨在以下几方面着手： 新时代、新挑战，新希望，作为“小众”专业的照明艺
首先，领导要加强重视。俗话说，火车跑得快，全靠 术，只有把人才队伍培养好，建设好，才能为大众的电视事
车头带，一个单位也是一样，尤其是一把手领导重视非常 业增添浓墨重彩。B&P
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